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Nathan
-
La Ferme des animaux
George Orwell, Clotilde Meyer
- Nathan
- Carres Classiques College
- 6 Juillet 2023
- 9782095019860
Une nouvelle traduction, en Carrés classiques, particulièrement accessible aux élèves de 3e, pour ce texte patrimonial qui dénonce le totalitarisme.
- Résumé : À la ferme du Manoir, les animaux, excédés par la tyrannie de M. Jones, se révoltent et mettent en place un nouveau régime : l'animalisme. Mais bientôt, les cochons, qui ont pris le commandement, font basculer la ferme dans un régime autoritaire qui exploite les animaux et musèle tous les opposants. À travers cette fable dystopique, Orwell dénonce les dérives des systèmes d'oppression, offrant ainsi une puissante réflexion sur la liberté.
Thèmes du programme de 3e en lien :
- Dénoncer les travers de la société - Agir dans la cité : individu et pouvoir En complément :
Un groupement de 5 textes supplémentaires pour approfondir la lecture du roman et la mettre en perspective Un sujet de Brevet complet pour s'entraîner efficacement à l'épreuve.
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Le Joueur d'échecs ;
Résumé :
À minuit, un paquebot largue les amarres. À son bord, des joueurs d'échecs s'affrontent. Les hommes jettent le masque, les passions se dévoilent... Qui vaincra ? Une ode contre le fanatisme, encore et toujours, hélas, d'une terrible actualité.
Oeuvre en complément :
L'impuissance de Vercors, un autre message humaniste situé dans le même contexte historique.
Enjeux pédagogiques :
Une oeuvre qui présente un regard sur l'Histoire ;
Des informations historiques au fil de la lecture (l'empire austro-hongrois, la Gestapo...) ;
Une étude de la structure narrative d'une nouvelle réaliste ;
Thèmes du programme en lien avec ce titre recommandé pour les classes de 4e et 3e :
4e - La fiction pour interroger le réel ;
3e - Agir dans la cité : individu et pouvoir ;
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Carrés classiques Collège : une autre idée des classiques !
C'est l'histoire célèbre et merveilleuse d'Ulysse, l'homme aux mille ruses, qui, pour reprendre sa place parmi les siens après la guerre de Troie, affronte les embûches semées par le dieu Poséidon.
Le récit entraînant des aventures d'Ulysse est raconté dans une langue accessible.
Une plongée vibrante dans le monde antique grec, l'un des berceaux de la civilisation occidentale.
Une oeuvre littéraire fondatrice, idéale pour s'interroger sur la notion de héros et la découverte de l'Autre.
Une édition avec de belles illustrations, des bilans dessinés pour être sûr?e d'avoir tout compris et un dossier à hauteur d'élèves.
Thèmes du programme :
6e - Récits d'aventures
5e - Héros, héroïnes et héroïsme -
Le Dernier Jour d'un Condamné
Victor Hugo
- Nathan
- Carrés Classiques Collège
- 2 Janvier 2020
- 9782091876047
Une autre idée des classiques recommandés pour les thèmes du
Nouveau programme Collège
Le journal d'un condamné à mort attendant son exécution. Dans son cachot, un homme livre ses angoisses et ses espoirs, ses craintes et ses indignations.
Enjeux pédagogiques :
- Une découverte de la puissance littéraire du journal intime (récit à la première personne).
- Une focalisation sur le débat autour de la peine de mort et la violence de l'emprisonnement.
- Un approfondissement sur l'engagement politique d'Hugo.
Thèmes du programme en lien avec le titre :
4e - La fiction pour interroger le réél
3e - Se raconter, se représenter
En complément : La préface d'Hugo sur la peine de mort et un florilège de poèmes (de Villon à Julien Clerc...).
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Une autre idée des classiques recommandés pour les thèmes du Nouveau programme Collège Roméo et Juliette, adolescents nés à Vérone dans deux familles ennemies, tombent éperdument amoureux. Le génie de Shakespeare vient de créer un des couples mythiques de la littérature. Mais la pièce entraîne aussi le spectateur dans un monde à la fois truculent et violent, où la haine menace la passion à chaque instant. Implacablement, le destin entraîne les deux héros dans son terrible sillage.
Enjeux pédagogiques :
- L'étude du tragique dans la passion amoureuse.
- Une approche du lyrisme dans l'expression du sentiment amoureux.
- Une analyse de la structure de la pièce en lien avec les conflits entre les personnages.
- Une traduction adaptée aux élèves qui ouvre sur les différents registres.
Thèmes du programme en lien avec le titre :
4e - Dire l'amour 4e - Individu et société : confrontations de valeurs?
En complément : une nouvelle du Décaméron au Boccace.
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Carrés classiques Collège et Lycée : une autre idée des classiques !
3e | Dénoncer les travers de la société
2de | Le roman et le récit
États-Unis, années 1960. Deux fillettes se retrouvent dans un foyer, au gré des crises de mères dysfonctionnelles. Elles grandissent, se perdent de vue, se retrouvent. L'une est Blanche, l'autre Noire. Mais laquelle est Blanche ? Laquelle est Noire ? L'art de Toni Morrison nous renvoie, avec cette nouvelle, à nos propres préjugés.
Enjeux pédagogiques :
- Une nouvelle courte et facile à lire, que l'on doit à l'un des monstres sacrés de la littérature américaine.
- Des thèmes facilement exploitables en classe et propres au débat.
- Des passerelles possibles avec l'Histoire. -
Le Comte de Monte-Cristo
Alexandre Dumas
- Nathan
- Carrés Classiques Collège & Lycée
- 22 Août 2024
- 9782095033231
Carrés classiques Collège : une autre idée des classiques !
Edmond Dantès, c'est l'histoire d'un destin brisé. C'est aussi celle d'une implacable vengeance, savamment mise en oeuvre par le célèbre mais énigmatique comte de Monte-Cristo.
Enjeux pédagogiques :
- L'étude d'un roman d'aventure monumental, en édition abrégée.
- Un classique pour accompagner le film d'Alexandre de La Patellière et Matthieu Delaporte.
- L'analyse d'un héros à la trajectoire complexe. -
Carrés classiques Collège : une autre idée des classiques !
Une pièce sur l'amour, l'amitié, la fierté, le courage, " une comédie héroïque ", qui alterne avec panache entre rire et larmes.
Le nez de Cyrano ? C'est son propriétaire qui en parle le mieux.
Alors, comment ce Gascon à l'esprit si fin pourrait-il se faire aimer de sa cousine, Roxane, avec pareil appendice ?
Et d'ailleurs, la belle aime Christian, (très) beau mais sans esprit.
Alors Cyrano propose une folie à Christian...
Thèmes du programme :
4e - Dire l'amour
4e - Individu et société : confrontations de valeurs ? -
Une autre idée des classiques !
Une nouvelle édition abregée pour découvrir ce roman incontournable de la littérature classique.
À travers l'itinéraire de Denise, jeune provinciale arrivée à Paris pour travailler, Zola nous entraîne dans le monde en plein essor des grands magasins sous le Second Empire et les transformations de la société française.
En lien avec les thèmes au programme :
> 4e - La ville, lieu de tous les possibles ?
> 4e - La fiction pour interroger le réel > 2e - Le roman et le récit ?Le Dossier sur l'oeuvre - Un genre explicité : le roman naturaliste - Deux thèmes principaux : l'explosion des grands magasins, les transformations de Paris et de sa société - Des textes complémentaires pour approfondir ces thèmes - Des lectures d'images - Des fiches outils et des conseils de lecture - Vers le Brevet : un entraînement au Brevet Cliquez ici pour télécharger gratuitement le livret pédagogique réservé exclusivement aux enseignants -
Carrés Classiques Collège : Le Faucon déniché de Noguès Martin, un jeune serf, rêve de posséder un faucon, mais ce privilège est réservé aux seigneurs. Un jour, il découvre un jeune faucon et le dresse. En secret, il noue avec l'oiseau une amitié interdite et dangereuse. Car rien n'échappe au regard du cruel fauconnier.
Enjeux pédagogiques :
- Une étude d'un roman d'aventures qui se déroule au Moyen Âge - Une approche du roman historique : une étude de la reconstitution du passé par les événements et les personnages - L'analyse de l'évolution du héros Thèmes du programme en lien avec le titre :
6e - Récits d'aventures 5e - Héros, héroïnes et héroïsmes En complément : Le Faucon (nouvelle du Décaméron) de Boccace, pour découvrir la littérature médiévale italienne.
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Carrés classiques Collège : une autre idée des classiques !
6e | Résister au plus fort
5e | Avec autrui : familles, amis, réseaux
Harpagon est un père tyrannique qui maltraite ses enfants et ses domestiques. Il projette d'épouser celle que son fils aime et de marier sa fille à un riche vieillard. C'est qu'Harpagon aime l'argent plus que tout, et surtout sa cassette, enterrée dans le jardin.
Enjeux pédagogiques :
- Une analyse des ressorts de la comédie.
- Une étude des conflits entre père et fils : quiproquos, rebondissements et amours contrariées. -
Une autre idée des classiques !
Rodrigue doit venger son père humilié. Va-t-il sacrifier son amour pour Chimène pour défendre l'honneur familial ?
Au coeur de l'Espagne du XIe siècle, Corneille plante le décor d'une pièce incontournable du XVIIe siècle, qui suscita une querelle aussi célèbre que les tourments de ses héros.
Des personnages de haute naissance tenaillés entre leur devoir, leur honneur et leur coeur. Peut-on concilier l'inconciliable ? À quel prix ?
Enjeux pédagogiques :
- L'analyse des valeurs portées par les personnages de la pièce et leur confrontation.
- L' étude d'un genre : la tragi-comédie.
- Le vocabulaire des sentiments et du discours amoureux au XVIIe siècle.
Thème du programme en lien avec le titre :
4e - Individu et société : confrontation de valeurs ?
4e - Dire l'amour Nouvelle formule : un accompagnement renforcé pour les élèves (80 pages) Cliquez ici pour télécharger gratuitement le livret pédagogique réservé exclusivement aux enseignants Cliquez ici et découvrez des captations de pièce de théâtre -
Une autre idée des classiques recommandés pour les thèmes du Nouveau programme Collège L'École des femmes Arnolphe a une obsession : ne pas être cocu ! Il pense avoir trouvé la solution idéale : épouser sa pupille, Agnès, qu'il a fait élever à l'écart du monde, en prenant soin de la priver de toute instruction, pour la rendre idiote autant qu'il se pourait . Et si l'amour déjouait ses plans et devenait une école qui donne à la jeune femme force et ruse pour combattre son enfermement ?
Enjeux pédagogiques :
- Une analyse des relations entre Arnolphe et Agnès.
- Une étude de la conquète de l'autonomie par Agnès - Un travail sur l'ambiguïté d'Arnolphe - Un éclairage pédagogique de cette comédie de caractère Thèmes du programme en lien avec le titre :
5e - Avec autrui : familles, amis, réseaux 4e - Individu et société : confrontations de valeurs?
En complément : De la bourgeoise d'Orléans ou De la Dame qui fit battre son mari, fabliau du Moyen Âge.
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Carrés Classiques Collège : Boule de suif de Maupassant En 1870, après la victoire des Prussiens, dix voyageurs quittent Rouen en diligence et s'arrêtent pour la nuit dans une auberge. Le lendemain, cependant, ils ne sont pas autorisés à repartir. Boule de suif en serait-elle la cause ?
Enjeux pédagogiques :
- Une analyse des relations entre les personnages dans le cadre d'une description réaliste de la société au XIXe siècle.
- Une approche des valeurs incarnées par les personnages.
- Une étude du regard satirique porté sur les personnages.
Thèmes du programme en lien avec le titre :
4e - La fiction pour interroger le réel 3e - Dénoncer les travers de la société En complément : La Mère Sauvage et Un duel de Maupassant.
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Léandre et Octave voient leurs amours contrariées par leurs pères. Mais, c'est compter sans Scapin, le valet aux mille fourberies qui veut faire triompher la jeunesse sur l'autorité et la sottise...
Enjeux pédagogiques :
- Des pauses lecture qui accompagnent efficacement les nombreux rebondissements de la pièce liés aux ruses de Scapin.
- Une étude approfondie du personnage de Scapin, valet de son maître mais maître des situations.
- Une étude de l'évolution de la figure de Scapin dans l'histoire du théâtre, depuis la commedia dell'arte.
- Une analyse du passage de la farce à la comédie.
- Deux lectures d'images en couleurs.
Thèmes du programme en lien avec le titre :
6e - Résister au plus fort.
5e - Avec autrui : famille, amis, réseaux.
Texte complémentaire : Le Médecin volant de Molière, une pure farce, qui contient les prémices des futures comédies.
En complément : Le Dossier du collégien propose des activités ludiques pour approfondir et fixer ses connaissances, maîtriser un lexique adapté et travailler la formulation d'un avis argumenté.
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Inspirée d'un fait divers, l'histoire de Claude, chômeur devenu voleur, prisonnier devenu justicier et martyr, permet d'instruire le procès de la société tout entière, impitoyable dans la répression des crimes dont elle est la vraie responsable.
Hugo poursuit, par ce récit, le long combat qu'il mène contre la peine de mort.
Enjeux pédagogiques :
- Une étude d'une nouvelle réaliste, courte et accessible.
- Une analyse de l'écriture argumentative pour dénoncer la peine de mort.
- Un champ de réflexion sur les valeurs défendues par Victor Hugo.
Thèmes du programme en lien avec le titre :
4e - Individu et société : confrontations de valeurs ?
3e - Dénoncer les travers de la société.
En complément : Guy de Maupassant, Le Gueux.
Téléchargez gratuitement le livret pédagogique réservé exclusivement aux enseignants sur http://www.nathan.fr/carresclassiques/enseignants.
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Monsieur Jourdain rêve de vivre en gentilhomme... Pour le détourner de sa folie, la solution est peut-être de l'entraîner dans une mascarade encore plus extravagante.
Enjeux pédagogiques :
- Une étude des ruses mises en oeuvre dans la pièce.
- Une analyse de l'intrigue et des relations entre les personnages.
- Une iconographie ouvrant sur le cinéma (Molière de Laurent Tirard avec Fabrice Lucchini et Romain Duris).
Thèmes du programme en lien avec le titre :
6e - Résister au plus fort : ruses, mensonges et masques ;
5e - Avec autrui : familles, amis, réseaux ;
En complément : Décoré ! de Maupassant, abordant également le thème de la prétention sociale, un siècle plus tard.
Interview exclusive : Fabrice Luchini, comédien ;
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Une autre idée des classiques !
Argan n'est pas malade, mais persuadé de l'être... Pour être sûr d'être bien soigné, il veut marier sa fille Angélique à un médecin même si elle est amoureuse du beau Cléante. Sera-t-elle victime des projets insensés de son père? Argan tolérera-t-il l'insolence de la servante qui aide les amoureux ? L'amour triomphera-t-il de la folie ?
Enjeux pédagogiques :
- Une étude des conflits familiaux entraînés par la folie d'Argan
- Un éclairage pédagogique sur l'hypocondrie et les travers de la médecine au XVIIe siècle
- Une analyse du comique satirique de la pièce
- Une iconographie permettant une comparaison de mises en scène
Thèmes du programme en lien avec le titre :
5e - Avec autrui : familles, amis, réseaux
4e - Individu et société : confrontation de valeurs
En complément :Trois hommes dans un bateau de Jérôme K. Jérôme (extrait).
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A 20 ans, l'année de sa mort, Raymond Radiguet publie son premier roman : en pleine Première Guerre mondiale, un adolescent et la jeune épouse d'un soldat mobilisé sur le front vivent une passion amoureuse. Autobiographique, le livre fait scandale. Est-ce dû au cynisme de son auteuroe ou à sa franchise et à sa luciditéoe
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Tout va bien à Ille, chez les Peyrehorade ; le père, passionné d'antiquités, vient de découvrir une magnifique statue de Vénus dans un de ses champs ; quant au fils, M. Alphonse, il s'apprête à épouser une jeune et jolie héritière. Par quel incroyable engrenage la fête va-t-elle tourner au drame? L'inquiétante Vénus de bronze joue-t-elle un rôle dans cette tragédie ?
Enjeux pédagogiques :
- Une étude du glissement du réalisme vers le fantastique.
- Une approche du rôle des personnages et du narrateur.
- Une étude du fantastique dans le contexte culturel des découvertes archéologiques du XIXe siècle.
Thème du programme en lien avec le titre : 4e - La fiction pour interroger le réel.
En complément : La Cafetière et Omphale de Gautier.
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Carrés Classiques Collège : Le Médecin malgré lui de Molière Sganarelle est décidément un mauvais mari : il boit et bat sa femme Martine qui décide de se venger. Elle invente un stratagème : faire passer son bûcheron de mari pour un grand médecin...
Sur le ton de la farce et sur un rythme enlevé, Molière fait une satire très drôle de la médecine de son époque.
Enjeux pédagogiques :
- Une étude du mensonge initial de Martine et de ses conséquences - Une approche des relations maître/valets - Une analyse acte par acte pour démonter les ressorts du comique et comprendre comment la farce est mise au service d'une critique de la médecine et des médecins.
Thèmes du programme en lien avec le titre :
6e - Résister au plus fort : ruses, mensonges et masques 5e - Avec autrui : familles, amis, réseaux En complément :
Celui qui épousa une femme muette, d'Anatole France.
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Don José, qui rêve de devenir officier croise la belle et énigmatique Carmen dans l'Espagne de 1840 et son destin bascule. Une passion tragique devenue mythique.
Enjeux pédagogiques :
- Une analyse de la passion amoureuse ;
- L'étude d'une nouvelle réaliste ;
- Une ouverture sur les valeurs portées par les personnages ;
- Une ouverture originale vers d'autres formes d'art (opéra...) ;
Thèmes du programme en lien avec le titre :
4e - Dire l'amour ;
4e - Individu et société : confrontations de valeurs ?
En complément : Une prophétie de bohémienne de Bram Stocker ;
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Kim Jiyoung, née en 1982
Nam-Joo Cho
- Nathan
- Carres Classiques College & Lycee
- 22 Août 2024
- 9782095033224
Carrés classiques Collège et Lycée : une autre idée des classiques !
3e | Agir dans la cité : individu et pouvoir
2de | Le roman et le récit
En Corée du Sud, une femme est d'abord la soeur d'un frère, la fille d'un père, la belle-fille d'un beau-père, la mère d'un enfant.
Kim Jiyoung fait partie de ces femmes ordinaires.
Mais, un jour, un changement s'opère. Ce récit autobiographique pose la question de la condition féminine dans un pays traditionnellement patriarcal.
Enjeux pédagogiques :
- Des thèmes sociétaux qui interrogent les adolescents.
- Un ouvrage vendu à plusieurs millions d'exemplaires en Corée, et qui a été adapté au cinéma. -
Une autre idée des classiques recommandés pour les thèmes du Nouveau programme Collège A Saint-Pétersbourg, au XIXe siècle, Hermann, officier sans fortune et passionné de jeu, apprend qu'Anna Fedotovna détient le secret de trois cartes gagnantes... Comment l'obtenir ?
Faire avouer la contesse ou séduire sa demoiselle de compagnie? Et si c'était un fantôme qui lui révélait ce terrible secret?
Enjeux pédagogiques :
- La découverte d'une nouvelle russe, traduite par Mérimée - Une analyse du glissement du réalisme vers le fantastique - Une iconographie qui évoque l'irruption du surnaturel et le sentiment d'épouvante (Goya et Münch) Thème du programme en lien avec le titre : 4e - La fiction pour interroger le réel En complément : Le Bonheur au jeu de Hoffmann.
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