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Sauramps Médical
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Musique et cerveau ; nouveaux concepts, nouvelles applications
Emmanuel Bigand, Michel Habib, Vincent Brun
- Sauramps Médical
- 8 Mars 2012
- 9782840237709
La musique accompagne toute notre vie : elle en rythme les étapes, trompe la solitude ou à l'opposé favorise la convivialité et encore en illumine certains moments.
Mais elle ne relève pas seulement d'un simple loisir ou d'un moyen d'expression des sentiments. tue s'enracine profondément dans notre cerveau en coordonnant l'activité de nombreux circuits cérébraux corticaux et sous-corticaux associés à des expériences cognitives, affectives et corporelles. Le pouvoir de la musique sur l'humain fascine aujourd'hui la société. La littérature scientifique s'est enrichie ces dernières décennies de très nombreux travaux précisant les effets de la musique sur le cerveau.
L'objectif de cet ouvrage est d'illustrer ces connaissances et ces débats pour quelques uns des domaines les plus marquants de la recherche scientifique médicale avec des applications thérapeutiques maintenant reconnues, mais avec aussi un large champ de perspectives pour l'avenir.
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L'enfant à haut potentiel intellectuel : regards croisés
Olivier Révol, Michel Habib, Vincent Brun
- Sauramps Médical
- 12 Avril 2018
- 9791030301595
Être un enfant surdoué ou à haut potentiel est une particularité que l'on imagine d'emblée comme une chance, un don, un facteur de réussite. Mais pour le concerné, elle peut aussi être synonyme de difficultés et d'incompréhension.
Ainsi, celui que l'on appelle encore élève intellectuellement précoce (EIP) dans l'Education Nationale n'est pas toujours le « surdoué » de la classe et peut même être en échec scolaire.
Le but de cet ouvrage est de mieux cerner les différentes formes de ce tableau, de préciser le fonctionnement cognitif, affectif et social particulier des enfants à Haut Potentiel y compris avec l'apport de l'imagerie cérébrale. Les auteurs s'attachent à en recenser les modalités de repérage et à proposer des stratégies pédagogiques spécifiques, sans oublier la place des parents qui ont la charge d'élever ces enfants pas tout à fait comme les autres, mais qui, comme les autres, sont des enfants.
